第142章 九年教育 九大学科(求订阅!)

投票推荐 加入书签 留言反馈

    第142章 九年教育 九大学科(求订阅!)
    “嗯?”
    “孔纪,你什么时候回来的?”
    两个人都还反应过来,结果孔纪就跟走的时候一样,回来的也是莫名其妙。
    “这不重要。”孔纪摆摆手道:“陈老,白局,我已经想明白了,校长之职可以担任,教科书也可以我来编写,任课老师也可以我来担当。”
    “除此之外,我还想听听有关这所学校的其他规划,也好做到心中有数。”
    孔纪此话一出,二人顿时心中大喜。
    两人对视一眼,虽然不知道刚刚发生了什么,但毫无疑问结果是好的。
    “好好好,孔教授,你能想明白那就再好不过。”陈浮生道:“不过这件事非同小可,不止是一所学校那么简单。”
    “全国数亿人,完美级资质固然重要,但其他人也不能放弃。”
    “教育是一个从上到下,遍及全民的事情。”
    “我和老白已经商量出了一套初步的方案。”
    陈浮生从办公桌上找出来一个文件夹。
    “这份文件夹之中,除了针对完美级资质的修炼学校之外,还有其他各年年龄段的教学改革,你可以看看,有什么问题等看完再说。”
    “行。”
    孔纪立马接过文件,一目十行,不断翻阅。
    这份文件之中,将整个国家的教育体系都重新设计了一遍。
    从小学开始,增设一门灵气学课程。
    每一个适龄学童,都要接受有关灵气的教育,执行九年强制教育,以上网课为主,安排老师负责监督纪律,学生自学。
    等到后期,师资力量变得雄厚,相关科目老师已经培养出来之后,网课逐渐过渡到线下正式上课。
    同时每学期各学校都要组织文考和武考。
    文考由学校批改。
    武考初期会由灵气调查局配合教育局,派遣专人前往各学校负责测试,并且定下相关标准,包含多个项目。
    类似真气总量,境界,跳高、跳远、速度、力量,实战测试等多个项目。
    这一过程直接持续到初三。
    任何机构不能以任何理由拒绝向适龄人群提供灵气教学服务。
    一经发现,立即查处,绝不姑息。
    到了初三之后。
    文考和武考会加入中考中来,成为中考必考科目,跟各大主科一样,计算分数。
    学生考入高中之后。
    课程内容会更加复杂,开始逐渐涉及除修炼之外的其他各个科目,提及炼丹、练器、灵气、功法等等方面,学生开始初步接触修炼技艺。
    过程仍然以网课为主,后期逐渐替换。
    同时文考和武考也会加入高考中来,以一百分计算。
    除此之外,各项修炼技艺如果有成绩突出者,可以加分或者特招,还能参加一些由国家组织的相关竞赛项目。
    到了大学之后。
    课程继续展开。
    除灵气学之外,暂定练气、练体、练神、炼丹、练器、功法、法术七门专业,学生可以根据个人喜好,自由选择不同专业,并且一步步考取研究生,硕士,博士等等。
    除此之外。
    课程中也会开始提及香火信仰之道有关的知识,若有擅长者,另外安排。
    只不过其中也有先后之分。
    前期毫无疑问是保证九年强制教育,也就是小初开始,后面高中大学的课程,可以晚一点再说。
    “看来国家已然下定决心,要全民开始修炼,从小学就开始,还要执行九年强制教育!”
    “光从强制二字,就能看出这件事不容任何人阻挠,一旦阻挠,立马就是严惩不贷。”
    “只不过相关事宜肯定还涉及到法律、教育、教培等各个行业,方方面面,未来还有很多事情要做。”
    孔纪放下文件。
    这份文件中的东西一旦执行,立马就要颠覆现在已有的教育体系,整个社会都会产生变动。
    他本来还以为会是徐徐图之,先从完美级资质开始,一步步来。
    没想到。
    国家的决心如此之大。
    直接就要彻底进行改革。
    “看完了?”
    “看完了。”
    “有什么想法,说说看。”
    孔纪将文件放回去,道:“动作是不是太大了?九年强制教育,会不会引起一些人的抵制?”
    “要改就要改得全面彻底,现在社会又不是什么乱世,国内也平稳,动作再大都不是问题,谁敢反对?”陈浮生此刻展现了身为一国教育之首的霸气,右手在空中狠狠往下一划:“该下手时就要快准狠,慢慢来反而是在浪费时间。”
    “谁也不知道未来如何,必须要尽早抓紧时间。”
    “教育乃国家之本,灵气乃国家未来,从根上开始,用不了几年,就可以见到成效。”
    白文登也道:“越早把相关的教育体系建设铺开来,那我们就越能占住先机!”
    “这份方案是我和老陈商量定下来的,上面那位也已经同意。”
    “现在就是看看伱的想法。”
    两人的目光都看过来。
    孔纪知道他俩想要知道什么。
    方案设计的再好,也要有东西可教。
    而教的东西,那只能他来。
    从一年级的教科书开始,一直到初三。
    每个年级都要编写,编写完了,立马就开始进入学校,正式开始教授。同时相关网课也要录制。
    只不过由于初次执行,前期的一些情况也要暂时进行修改,不能全面执行。
    比如说,今年初三的学生,刚刚上完课,立马就要参加中考,那是不现实的。
    整个过程预计会持续三年左右。
    三年之内,逐步推行开来,三年之后,正式加入中考、小升初之中,开始计算分数,和升学息息相关。
    这样一来,也算给足了缓冲。
    过程虽然会有阵痛,比如很多人跟不上学习进度,那也没办法。
    网课仍然可以自学。
    而国家要的是迅速全面铺开,不能等新生代一级一级慢慢来,那等到一年级正式走上岗位,那都十几年之后了,时间太晚。
    “也就是说,一年级到初三,灵气这门课程都要我来编写了?”
    虽然早已下定决心,孔纪还是不由苦笑:“这个任务可不轻松。”
    “不轻松也只能找你了。”陈浮生笑道:“而且这还只是开始,三年之后,高中大学的课程也要你来。”
    孔纪闻言摇头:“恐怕不止您说的那么简单。”
    “就算录完强制教育这九年的课程,还有完美级资质学校那几百个学生等着我,这一次怕是要忙得不可开交了。”
    他已经预感到未来生活肯定不会轻松了。
    九年强制教育的灵气学课程编完,他肯定马上就要开始编写高中的,高中之后,立马又要开始编写大学、研究生还有炼丹炼器各种科目。
    零零散散起码起码几十本书。
    可以说是要把他彻底掏空。
    不仅如此。
    在此期间,修炼一途肯定还会涌现更多新的知识,教科书也要不断汲取吸收,不断更新。
    可以说,这最少都是一个持续二十年以上的长期任务,二十年以后,还要不断增订修改。
    陈浮生顿时笑道:“那也没办法。”
    “还是那句话,舍你其谁。”
    “不过你也不用担心,这件事肯定不会交给你一个人,主编是你,国家会另外调派人员过来帮忙。”
    “一个顶级学者组成的教科书团队,应该能够省去很多事情。”
    “现在的主要问题是,除了小、初、高十二年间要学习的灵气学课程之外,到了大学之后,细分专业,你看还有没有什么需要修改?”
    在方案之中。
    大学除了灵气学之外,还有练气、练体、练神、炼丹、练器、功法、法术七门。
    可以说,把现如今基地有人研究的一些大项目都配齐了。
    至于更细分的,什么动植物培养之类,那就等这七门学完之后,升到研究生再去配合导师研究课题吧。
    孔纪想了想:“再加一门吧,阵法学。”
    “阵法学?”
    二人一愣:“兵阵?”
    “不,是灵阵。”
    说完,孔纪抬手在房间之中布置了一个小小的聚灵阵。
    立马二人就发觉了灵气的变化。
    “这是怎么回事?”白文登追问道:“新法术?”
    “不是法术,而是阵法,两种不同的东西。”
    孔纪将阵法由来,阵法的构造等等给二人解释了一遍:“阵法也是我新近研究灵机所得,课程可以加上,但具体的东西,我会再研究一些出来,到时候慢慢完善,那就可以出书了。”
    丹器符阵。
    修仙四艺。
    除符之外,孔纪对另外三艺已经有了一些研究,而且都已经拿出了实物。
    尤其是炼丹和炼器,在他用扭叶松果练出丹药,以及打造出如意飞剑之后,更是已经成为了基地许多专家钻研的方向。
    其中不乏成果。
    好比炼丹。
    一些专家严格遵循他的手法,复刻了三种丹药。
    也有一些专家不拘一格,在不断进行试验配比,也略有收获。
    甚至炼丹器具,也已经不局限于丹炉,而是各种样都冒了出来。
    基地资料库中,起码有上千篇和炼丹相关的论文。
    至于炼器,那就少一些。
    众人从他炼制如意飞剑的过程中得到了很多经验,但终究时日尚短,而且没有法力,难以像他一样,在飞剑上加入种种神妙特性。
    真气虽然也有效果,但终究不如。
    不过孔纪相信局面会很快发生变化。
    阵法一出,肯定会和二者产生联系。
    等他将阵法相关论文传上去,肯定会有人试着在法器上加入阵法。
    至于剩下的符法。
    他虽然还没有具体的收货,但也并不是一无所得,已经开始渐渐涉猎,从神通、法术、阵法、灵机等方面获得了不少思路。
    目前正在研究试着画一张可以用来疗伤的符箓,将清净疗伤术用符的方式使用出来。
    只是毕竟还没有成果,所以暂时不提。
    ”想不到你居然不声不响又研究出来一门阵法,真实厉害。”白文登赞叹道:“老陈,虽然只有一门聚灵阵,不过我看阵法是一个拥有无限前途的学科,应该加上,你说呢?”
    “阵法如此神妙,是该加上!这样一来,以后大学相关课程,那就是暂定九大学科了。”陈浮生道:“这样的话,那就是灵气学、练气学、练体学、练神学、炼丹学、练器学、功法学、法术学、阵法学。”
    (本章完)

章节目录