第111章 作文圣体
这位长得三十几岁的家长，话虽然有点伤人，但也是实话。毕竟出发点是想要自家孩子有个能互有助力的同桌。
李母张口，本来想要帮顾陆说两句，但事关成绩，还是不能慷他人之慨。
难怪古圆要给他补习，她心想。
“戚采薇同学的作文一直是个劣势，这次月考虽然只扣了5分，但属于超水平发挥，我看了她的中考成绩，作文六十分满分，她只得了42分。”高老师说，“而顾陆同学的作文写得非常好。”
这么说吧……戚母心里所想的女儿同桌最优人选是卢艺或李古圆，前者综合成绩班上第一，而后者的文科非常优秀。
“作文非常好？”戚母语气夹杂着疑惑。
“国内三大学生作文竞赛，叶圣陶杯、冰心杯、新概念，其中新概念是高中生和大学生参加的。”
高老师介绍，“而顾陆同学参加冰心杯轻松进入复赛，只是因为时间问题，没去复赛。在叶圣陶杯获得全国作文一等奖被学校保送。”
“我们八中有好多档次的特长奖，最高的足额档次是三千块。这需要学生取得比较高的特长成就。举个例子，吕平同学是练田径的，创造了雾都中学生一百米纪录，拿到了体育足额特长奖。”高老师用班上同学举例。
老班并未说顾陆是雾都首個叶杯全国一等奖的事，或许她觉得这事儿有点丢雾都教育的脸面。
“而顾陆同学也拿到了足额的艺术类特长奖。”
高老师话音一落，引得家长们小声议论，班上所有人的目光都停留在顾陆的身上，谁曾想，眼前这自己给自己开家长会的学生，有如此闪耀的战绩！
按照班主任话语之意，冰心杯和叶杯，他是都能获奖，只是这同学碍于时间冲突，选择了叶杯，拿了全国一等奖，拿奖如喝水啊！
“关于这次的座位调整，戚采薇家长如果还有意见，我可以酌情再调整。”高老师说，“班上作文需要督促进步的学生其实有不少。”
班主任话里带着软钉子，显然她并不喜欢戚母那有些盛气凌人的语气。
“没有了没有了，采薇作文是不好，麻烦高老师了，用心良苦。”戚母立刻改口，朝身旁学生露出笑容，对于她而言，已是向孩子发出道歉及和好的信号。
若是戚采薇会立刻迎上搭话，但——顾陆假装没看到，把头往相反的方向微微一侧，留给戚母半个后脑勺。
顾陆可以理解戚母为了女儿的苦心，但理解不等于没情绪，反正他不惯着。
有关座位调整的事，家长们也没人提问题了，卢艺的父亲本来想问点什么，但其他人都没开口，卢父嗫嚅良久，最终不了了之。
紧接着讨论项是关于学习的，高老师这议题主要针对走读的同学，住校是学校统一熄灯，走读同学回家别熬夜，否则睡不够，上课时瞌睡连天。
有关这问题——每天布置那么多作业，如果没趁课间休息和晚自习做，那是真要回家熬夜。
但多数家长不会考虑是否作业压力大，因为别的同学能做完，你为什么做不完？这样说也有点道理……
一项项事宜，高老师安排得井然有序。老班是这样的，背后做足准备，再不徐不疾推进。
“基本上，我的问题差不多了，剩下的时间留给其他科目老师，顾陆帮忙去5班去叫鲁老师。”高老师说，家长会肯定要见各科老师，顶多班主任耗时多一点。
“没问题。”顾陆起身往外走。
数学鲁老师负责教两个班，整个高一年级都在开家长会，因此时间方面肯定要错开。
为何不分班开呢？顾陆猜想，是因为平时中学是不允许外人进校，而分批的话学校安保也比较麻烦。
“高老师，我想咨询下，我们家田笑没有再转笔吧？”趁着一小段时间，田母问。
“没有了。”高老师说。
“那就好，在家里做什么不好，天天就躲在房间里转东西，一点正事也不做。”田母说。
顾陆出了教室门，好多同学在门口候着。
“里面什么情况？”“高老师有没有告状？”“我妈是不是在说些奇怪的事？”“自己给自己开家长会好爽”……
学生们分为两堆，一半是忐忑不安的；另一半是趁着开家长会时疯玩的，实际他们内心更担忧，抱着再不玩就没机会的——末日狂欢。
事实证明，哪怕成绩优秀，也会因为不知老师会讲什么而担心。
“所以，这是什么？从根源上解决问题，你们羡慕不来的。”顾陆快速地回应同学们的疑问，“具体还是比较和谐的，老师也没告状。”
语罢，顾陆就走出包围圈，小跑去五班，通知鲁老师。
而鲁老师正在说着数学思维，“练习题不能停手”“数学没有捷径，多做题”“死记硬背没用，要灵活运用”等等话。
听上去有点前后矛盾，实际也不矛盾，总结就是“掌握公式多刷题”。
“好好，我马上过去。”鲁老师应声。
随后鲁老师跟着顾陆抵达10班教室。
高一的首次家长会，氛围比较好，这可能也是因为创新班比较特殊。
家长会结束，是孩子们和家长的谈话。
“为什么不换一件衣服再来啊？这样来看家长会，对老师和其他家长很不尊重。”窦科有些愤怒，但又压抑着嗓门的声音传来。
……
顾陆连忙离开，一来他没听墙角的习惯，二来也不爱听这些事儿。
“在学校要小心一点，我们是外地人，不要惹事生非的，出了事没人帮我们。”卢艺的家长也说着自己的社会经验。
也有不少家长找到顾陆——“麻烦辅导一下我们娃儿，他作文也不行”、有时间来我们屋头耍，我看你和我们吕平关系还多好的”“这么厉害，作文行哦，拿到三大作文比赛大满贯，肯定也轻松加愉快”……
就这次家长会，顾陆在家长们心中形象高大很多。
回到家，顾陆打开电脑邮箱，瞧着编辑的回复，些许陷入沉思，他投给《萌芽》的稿件是月之石和昨日公园。
后者故事的精彩程度，说过好多次，而前者就顾陆个人审美标准，比之2005最佳故事也不逊色。
这样的故事，人物逻辑和故事逻辑差点？
不是说抽到的作品就一定完美无瑕，但《月之石》和《昨日公园》就是以故事驱动的，人物薄弱还说得过去。
但故事的卖点“故事逻辑”有问题，顾陆就难以理解了。
“首先，我对这两篇短篇，也只是修改了边边角角，完全不影响故事内核。”
“所以被拒稿——第一种作品有问题，可能是《萌芽》档次高，看不上……”顾陆判断，这应该不至于。
“第二种可能作者有问题……但我也没得罪人啊。”
李母张口，本来想要帮顾陆说两句，但事关成绩，还是不能慷他人之慨。
难怪古圆要给他补习，她心想。
“戚采薇同学的作文一直是个劣势，这次月考虽然只扣了5分，但属于超水平发挥，我看了她的中考成绩，作文六十分满分，她只得了42分。”高老师说，“而顾陆同学的作文写得非常好。”
这么说吧……戚母心里所想的女儿同桌最优人选是卢艺或李古圆，前者综合成绩班上第一，而后者的文科非常优秀。
“作文非常好？”戚母语气夹杂着疑惑。
“国内三大学生作文竞赛，叶圣陶杯、冰心杯、新概念，其中新概念是高中生和大学生参加的。”
高老师介绍，“而顾陆同学参加冰心杯轻松进入复赛，只是因为时间问题，没去复赛。在叶圣陶杯获得全国作文一等奖被学校保送。”
“我们八中有好多档次的特长奖，最高的足额档次是三千块。这需要学生取得比较高的特长成就。举个例子，吕平同学是练田径的，创造了雾都中学生一百米纪录，拿到了体育足额特长奖。”高老师用班上同学举例。
老班并未说顾陆是雾都首個叶杯全国一等奖的事，或许她觉得这事儿有点丢雾都教育的脸面。
“而顾陆同学也拿到了足额的艺术类特长奖。”
高老师话音一落，引得家长们小声议论，班上所有人的目光都停留在顾陆的身上，谁曾想，眼前这自己给自己开家长会的学生，有如此闪耀的战绩！
按照班主任话语之意，冰心杯和叶杯，他是都能获奖，只是这同学碍于时间冲突，选择了叶杯，拿了全国一等奖，拿奖如喝水啊！
“关于这次的座位调整，戚采薇家长如果还有意见，我可以酌情再调整。”高老师说，“班上作文需要督促进步的学生其实有不少。”
班主任话里带着软钉子，显然她并不喜欢戚母那有些盛气凌人的语气。
“没有了没有了，采薇作文是不好，麻烦高老师了，用心良苦。”戚母立刻改口，朝身旁学生露出笑容，对于她而言，已是向孩子发出道歉及和好的信号。
若是戚采薇会立刻迎上搭话，但——顾陆假装没看到，把头往相反的方向微微一侧，留给戚母半个后脑勺。
顾陆可以理解戚母为了女儿的苦心，但理解不等于没情绪，反正他不惯着。
有关座位调整的事，家长们也没人提问题了，卢艺的父亲本来想问点什么，但其他人都没开口，卢父嗫嚅良久，最终不了了之。
紧接着讨论项是关于学习的，高老师这议题主要针对走读的同学，住校是学校统一熄灯，走读同学回家别熬夜，否则睡不够，上课时瞌睡连天。
有关这问题——每天布置那么多作业，如果没趁课间休息和晚自习做，那是真要回家熬夜。
但多数家长不会考虑是否作业压力大，因为别的同学能做完，你为什么做不完？这样说也有点道理……
一项项事宜，高老师安排得井然有序。老班是这样的，背后做足准备，再不徐不疾推进。
“基本上，我的问题差不多了，剩下的时间留给其他科目老师，顾陆帮忙去5班去叫鲁老师。”高老师说，家长会肯定要见各科老师，顶多班主任耗时多一点。
“没问题。”顾陆起身往外走。
数学鲁老师负责教两个班，整个高一年级都在开家长会，因此时间方面肯定要错开。
为何不分班开呢？顾陆猜想，是因为平时中学是不允许外人进校，而分批的话学校安保也比较麻烦。
“高老师，我想咨询下，我们家田笑没有再转笔吧？”趁着一小段时间，田母问。
“没有了。”高老师说。
“那就好，在家里做什么不好，天天就躲在房间里转东西，一点正事也不做。”田母说。
顾陆出了教室门，好多同学在门口候着。
“里面什么情况？”“高老师有没有告状？”“我妈是不是在说些奇怪的事？”“自己给自己开家长会好爽”……
学生们分为两堆，一半是忐忑不安的；另一半是趁着开家长会时疯玩的，实际他们内心更担忧，抱着再不玩就没机会的——末日狂欢。
事实证明，哪怕成绩优秀，也会因为不知老师会讲什么而担心。
“所以，这是什么？从根源上解决问题，你们羡慕不来的。”顾陆快速地回应同学们的疑问，“具体还是比较和谐的，老师也没告状。”
语罢，顾陆就走出包围圈，小跑去五班，通知鲁老师。
而鲁老师正在说着数学思维，“练习题不能停手”“数学没有捷径，多做题”“死记硬背没用，要灵活运用”等等话。
听上去有点前后矛盾，实际也不矛盾，总结就是“掌握公式多刷题”。
“好好，我马上过去。”鲁老师应声。
随后鲁老师跟着顾陆抵达10班教室。
高一的首次家长会，氛围比较好，这可能也是因为创新班比较特殊。
家长会结束，是孩子们和家长的谈话。
“为什么不换一件衣服再来啊？这样来看家长会，对老师和其他家长很不尊重。”窦科有些愤怒，但又压抑着嗓门的声音传来。
……
顾陆连忙离开，一来他没听墙角的习惯，二来也不爱听这些事儿。
“在学校要小心一点，我们是外地人，不要惹事生非的，出了事没人帮我们。”卢艺的家长也说着自己的社会经验。
也有不少家长找到顾陆——“麻烦辅导一下我们娃儿，他作文也不行”、有时间来我们屋头耍，我看你和我们吕平关系还多好的”“这么厉害，作文行哦，拿到三大作文比赛大满贯，肯定也轻松加愉快”……
就这次家长会，顾陆在家长们心中形象高大很多。
回到家，顾陆打开电脑邮箱，瞧着编辑的回复，些许陷入沉思，他投给《萌芽》的稿件是月之石和昨日公园。
后者故事的精彩程度，说过好多次，而前者就顾陆个人审美标准，比之2005最佳故事也不逊色。
这样的故事，人物逻辑和故事逻辑差点？
不是说抽到的作品就一定完美无瑕，但《月之石》和《昨日公园》就是以故事驱动的，人物薄弱还说得过去。
但故事的卖点“故事逻辑”有问题，顾陆就难以理解了。
“首先，我对这两篇短篇，也只是修改了边边角角，完全不影响故事内核。”
“所以被拒稿——第一种作品有问题，可能是《萌芽》档次高，看不上……”顾陆判断，这应该不至于。
“第二种可能作者有问题……但我也没得罪人啊。”